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40% das aulas na rede pública serão digitais

Estado de SP vai investir R$ 5,5 bi em dez anos para empresa instalar equipamentos, treinar docentes e criar conteúdos

Presidente do sindicato dos professores diz ver com preocupação ‘invasão’ de empresa no conteúdo das aulas

FÁBIO TAKAHASHI
DE SÃO PAULO

O governo de São Paulo decidiu que uma empresa será a responsável por instalar equipamentos de tecnologia nas escolas, treinar professores para as atividades e até desenvolver conteúdos digitais para as aulas.

Segundo as regras anunciadas ontem pela gestão Geraldo Alckmin (PSDB), 40% das aulas passarão a ser dadas com esses conteúdos.

Haverá, por exemplo, vídeos de cinco minutos para a explicação de conceitos e jogos para fixação de conteúdo.

O projeto abrange todas as disciplinas dos colégios estaduais de 5º ao 9º ano dos ensinos fundamental e médio.

O investimento previsto pelo governo é de R$ 5,5 bilhões, em dez anos. O valor é cinco vezes maior do que o reservado para este ano para reformas nas escolas.

A empresa ainda será escolhida. Segundo a Secretaria da Educação, o governo vai analisar critérios técnicos.

A pasta prevê que em 2013 comece a instalação de lousas digitais (sensíveis ao toque e conectadas à internet). Depois, serão distribuídos “dispositivos móveis” (como notebooks ou tablets).

Com a utilização de conteúdos digitais, hoje escassos na rede, o governo visa melhorar seu ensino -que apresentou pouca melhora no ensino fundamental e recuo no ensino médio, segundo o Idesp (avaliação do Estado).

Os conteúdos deverão seguir o currículo da rede, disse a Secretaria da Educação.

Pesquisas nacionais e internacionais que abordaram o uso de tecnologia na educação não detectaram melhora no rendimento dos alunos.

Uma das hipóteses é a de que o conteúdo e a formação dos professores eram inadequados -por isso, o aluno se distraía com a tecnologia.

De acordo com o governo, o projeto vai melhorar o interesse dos alunos e a qualidade das aulas.

A decisão ocorre em meio a uma crise. Nos últimos meses, o governo chegou a chamar até docentes reprovados no teste de admissão.

Presidente da Apeoesp (sindicato docente), Maria Izabel Noronha diz ser favorável à incorporação da tecnologia nas escolas.

Porém, ela critica o fato de uma empresa ser responsáveis pelos conteúdos. “É uma invasão”, disse.

A presidente do sindicato também crítica a política do governo. “Não tem recursos para nossa valorização, mas tem para essa parceria privada? Parece até que querem cobrir a falta de professores com esses conteúdos.”

A Secretaria da Educação diz que terá de aprovar os conteúdos e que já há política de valorização aos docentes.

http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidiano/35382-40-das-aulas-na-rede-publica-serao-digitais.shtml

Governo Americano Desafia Editoras a Digitalizar Didáticos em Cinco Anos

Stella Dauer em 3/Feb/2012

Não é exatamente a maneira mais certa de começar, mas com certeza é uma estratégia melhor do que a do nosso governo. O governo americano lançou um desafio a todas as editoras do país: digitalizem todos os livros didáticos em até cinco anos. Não é nem um prazo apertado, pois muitas das principais provedoras de conteúdo educacional já estão nesse processo.
A notícia é do Huffington Post, e ele relata que também há problemas por lá, pois muitas escolas não têm a capacidade de banda larga ou computadores ou tablets para adotar a tecnologia, e encontrar o dinheiro para a total digitalização é difícil para muitas escolas em tempos econômicos difíceis. E, em alguns lugares, adotar novos livros é um processo árduo.
“Queremos que as crianças andem com 20 quilos nas mochilas e com todos os livros custando 50, 60, 70 dólares e muitos deles defasados? Ou queremos que os alunos andem com um dispositivo móvel que tem muito mais conteúdo do que foi sequer imaginável há alguns anos e pode ser constantemente atualizado? Eu acho que é uma escolha muito simples “, disse Arne Duncan, secretária da educação em entrevista.
E mais, o governo americano lançou um guia de 67 páginas que será distribuído nas escolas, incentivando a passagem para o digital e oferecendo um treinamento básico para isso. Que diferença…